Coach Ellen

CoachEllen

Even voorstellen: Ik ben Ellen, onderwijscoach én videocoach.

Eigenschappen: Praktisch, inspirerend, positief, waarderend, verbindend en oplossingsgericht.

Onderwijservaring: Ik heb ruim 10 jaar werkervaring als leraar.
Door mijn onderwijservaring én expertise ken ik de ins en outs van het leraarschap. Ik werk zelf ook nog steeds als leraar in PO om up-to-date te blijven van de laatste ontwikkelingen in het onderwijs. Dat dit belangrijk is wordt door leraren bevestigd: “Jij spreekt onze taal, weet waarover je praat maar stelt ook prikkelende vragen. “
Voor de combinatie van onderwijskundige én persoonlijke ontwikkeling ben je bij mij aan het goede adres.

Doelgroep:

De starter | invaller | herintreder |
zij-instromer | docent met een dreigende burn-out | docent die re-integreert.


Specialisaties:

*Coaching–on–the-job / Video coaching *
Het vergroten van pedagogisch en didactisch vakmanschap: bijv. soepele klassenorganisatie, prettige en effectieve stijl van communiceren met de klas/specifieke leerling/ouders of het team, verbeterde didactiek
Het versterken van zelfvertrouwen en vermogen tot kritische reflectie op het effect van eigen handelen en functioneren te vergroten.
Het focussen op de ‘kracht’ van effectief leraar gedrag. Hoe het goede te doen op het juiste moment , óók in de ogen van de leerlingen.
Creëren van balans en voorkomen van burn-out: meer ‘leading’ worden in eigen handelen en een keuze in gedrag ontwikkelen/ervaren.


Bij mij kun je terecht met vragen over:

  • De zoektocht van de startende leraar: Wie ben ik als leraar en wat kan ik voor deze leerlingen betekenen.
  • Vergroten van pedagogisch en didactisch vakmanschap
    Je worstelt met grip op de groep. Je ervaart angst, onmacht en hebt last van ‘gedoe’ in de klas. Je leert regie te voeren op regels, rituelen en routines, effectief te communiceren en het groepsklimaat positief te beïnvloeden.
    Je leert te luisteren én kijken naar de leerling met diens hulpvraag en kwaliteiten
  • Stress en (voorkomen van) burn-out: Je twijfelt of je het lesgeven (nog) wel aankunt. Je wil alles goed doen. Hoe kan je lekkerder in je vel zitten, meer ‘leading’  worden in eigen handelen. Jezelf zijn én professional, in balans.
    Je krijgt meer zelfvertrouwen door te luisteren naar je interne kompas en meer ‘te zijn in het moment’
  • Samenwerking: Leren luisteren en kijken naar de ander en zijn kwaliteiten, feedback leren geven.
  • Video coaching: Een beeld zegt meer dan duizend woorden!


Werkwijze:

Mijn aanpak is altijd maatwerk: Wie is mijn gesprekspartner en welke route is effectief in deze fase. Ik stel die vragen waar Google geen antwoord op heeft. Van verheldering van wat er speelt tot (praktische) ondersteuning in de stappen naar gewenst resultaat. Van gesprek tot een ‘kijkje in de klas’. Ik zorg voor beweging én bewustwording van beschikbare hulpbronnen en competenties van de leraar.  Ik ondersteun het proces van bewustwording, inzicht en verandering.

Technieken en modellen die ik gebruik zijn ontleend aan o.a.:

Direct Instructie Model | Grip op de Groep  |  Kernkwadrant  |  NLP  | Omdenken | Roos van Leary | Teach like a Champion | Vijf rollen van de leraar |

Mijn manier van werken is persoonlijk en praktisch, creërend en inspirerend, waarderend en oplossingsgericht. Kenmerkend is dat ik snel een veilige en plezierige sfeer weet te creëren waarin het makkelijk is vrijuit te praten over gevoelens, wensen en doelen.


Testimonials:

” Ik heb veel aan het traject gehad. Het bekijken van de videobeelden heb ik als prettig ervaren.

* Het was voor mij heel onwennig dat ik zelf de oplossingen bedacht en nadacht over mijn handelen wat anders zou kunnen. Ellen laat veel uit mij komen; super goed. Ik heb daar het meest van geleerd! Door de coaching kon ik heel goed zien wat het effect is op hetgeen ik doe.

* Ellen kon een veilige sfeer creëren. Mijn re-integratie om na 20 jaar weer een volledige klas te draaien is gelukt. Ze heeft me geholpen mijn klassenmanagement en pedagogisch handelen op orde te krijgen”

* Ellen stelt de juiste vragen waardoor bewustwording plaatsvond. Door de rust die ze uitstraalde voelde ik geen blokkades.


Mijn opleidingen & certificeringen:

  • NLP als leer-kracht
  • Omdenken
  • Pedagogisch Tact
  • Teach like a Champion
  • De 5 rollen van de leraar – Martie Slooter
  • Zichtbaar leren – John Hattie
  • SVIB-Beeldcoach
  • Assessor Competentie Thermometer
  • Opleiding tot coach ( StIR gecertificeerd)
  • Oplossingsgericht werken in het onderwijs
  • Rots en Water Trainer
  • NLP Master Practioner
Maak hier een afspraak

admini1
Over

"pluk een bloem"

Geplaatst in